![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
lemur1Мы ходили в пятницу. Сначала мы сидели в учебном классе, там был дисплей, ряды стульев и кое-какие экспонаты. И выздоравливающая растительность.
На двух магнитных стендиках дети проектировали регулярный и ландшафтный парки.
Посидим, пожалуй, пока в классе. Было на прогулке потом красиво и снимков будет довольно.
Пока вот.
Обратите внимание на экспонаты. Середина ХХ века уже раритет...
Наш дружный класс,готовый к старту.
На экскурсии узнала (а возможно, что просто обновила много интересного) про разницу между регулярным и пейзажным парком, а также к каком типу относится наша усадьба, и еще какие парки были особенно милы Екатерине Великой. Продолжение следует.
На двух магнитных стендиках дети проектировали регулярный и ландшафтный парки.
Посидим, пожалуй, пока в классе. Было на прогулке потом красиво и снимков будет довольно.
Пока вот.
Обратите внимание на экспонаты. Середина ХХ века уже раритет...
Наш дружный класс,готовый к старту.
На экскурсии узнала (а возможно, что просто обновила много интересного) про разницу между регулярным и пейзажным парком, а также к каком типу относится наша усадьба, и еще какие парки были особенно милы Екатерине Великой. Продолжение следует.
