Пояснение к предыдущему.

[lemur1]

Миленькие вы мои. Спасибо за участие и сочувствие. Спасибо.
Относительно реагирования и игнорирования.
Наверное, все сказанное вполне отразит моё несовершенство.

Не рвусь на каждый роток вязать платок и на каждый выпад отвечать раной.
Я не даю таким шанса, если еду в комфортной обстановке по ровной дорожке отдыхать.
Чтобы какая-то кликуша испоганила мне Коломенское или зоопарк?
Да бог с вами.

Сегодняшняя ситуация особая.
По дороге на секцию мы переходим по подземному переходу Каширское шоссе, потом дважды оживленные торговые примыкающие улицы, потом идем до школы по переулку, машины в два ряда и одна полоса движения.
Каждый жест учтен. Реагирование даже превентивное.

Тетка - даже не камень. Это открытый вентиляционный колодец. Споткнулись о сволочь, утратили ориентацию, пусть даже частично, вышли на резерве. А если резерв в ущербе?

Далее. Илья. Он самолюбив, задирист, на секции ходит первый раз в жизни, прошлый раз остро реагировал, что его зачислили на вторые роли.
Неизвестно, как тренер отнесется, он не обязан терпеть в своей группе выступлизмы сопляка не из его школы. А, может, и нет.
А если случайно совпадет с этим вот идиотизмом глупое замечание особо продвинутого одногруппника? Основа для невроза? Драки? Или он ему просто срыв устроит вроде на ровном месте? Или?

Вы знаете, не успела вам написать всю летопись бед, звонок. Звонит Илья, из школьного автомата. На час раньше положенного. В объяснениях невнятен.

Вам описывать, как я туда летела?
Как я беседовала с тренером?

А ведь ерунда оказалась. Ребята пришли из другой группы, 12-летние. Он там телепался как колобок у ног Валуева. И тренер, дав ему домашку, сам отправил щукича звонить домой.

Comments

[arma-turman.livejournal.com]

Я имею в виду, что надо быстро и без эмоций пресечь контакт с неадекватом. Т.е. мама уводит ребенка не ругаясь с психом, но и не показывает при этом, что поверила в сказанное. Если ребенок видит, что мама начала переживать и очень эмоционально реагирует, он пытается запомнить ситуацию, приложить ее к себе (т.е. в чем он провинился, что чужая тетя накричала. а мама чуть не заплакала), и вообще пытается посильно для себя разрулить пережитый опыт. Если он видит, что мама не верит в то, что он плохой/неправильный и игнорирует чужую тетку, то тоже берет на вооружение игнорирование неадекватных теток...

[amonit.livejournal.com]

Ну, остаться безучастной тоже ведь не всегда удается.
К тому же ребенок сам не должен бояться чувствовать, не стеснятся себя, не стеснятся выражать свои чувства.
А превентивно можно объяснить, что на свете много всяких недомоганий. Шизофрения, например. Ну и мало ли чего еще. И что помочь можно не всем, а только тем, кто осонает свои проблемы как таковые и готов вкладывать усилия снизить их уровень. Вот тетя больная, но не хочет этого видеть, поэтому помочь ей нельзя... Ее болезнь заключается в том, что ей необходимо говорить людям гадости или еще как-нибудь гадить, причинять боль. И делать она это умеет. Видимо, едиснственное, что она в области социальной компетенции вообще умеет.

Ну и я четно говорю: я таких теток по-настоящему, физически боюсь. Вот мышей - не боюсь, пауков - не боюсь, а вот этих боюсь до обморока.

[http://users.livejournal.com/lemur_/]

Особо к ней не приближалась, диалог шел на расстоянии. Мы о настройках говорим, в том числе и безопасности. Потому что на размышления и разъяснения уходит время и внимание. Которые вполне нужны на другое. И ситуация небезопасна на дороге.